كيف تحلّل نصّا نظريا (مقالة أدبية أو نقدية):
لدينا في المقرر نوعان من النصوص النظرية؛ الأولى تعرض لقضية أدبية تعرّف بتيار شعري أو شكل نثري (قصة ومسرحية)، والثانية تعرّف بمنهج نقدي (بنيوي أو اجتماعي)، وفيما يلي منهجية تحليل نصّ نظري:
-وضع النصّ في سياقه الثقافي، والتاريخي، والأدبي( نعرّف بالتيار الشعري أو الشكل النثري أو المنهج النقدي، وظروف ظهوره، وعوامل نشأته، مع الإشارة إلى الدراسات النقدية التي تناولت هذال التيار بالدراسة، ثم نفترض نوعية النص وموضوعه)؛
-استخراج القضية المحورية وتعريفها في فقرة موجزة، والأفكار المرتبطة بها ( إمّا على شكل مصطلحات أو على بتلخيص كل فقرة بشكل مركّز)؛
-دراسة الأساليب الموظفة ( أساليب التفسير: التعريف، الوصف، السرد، المقارنة، التشابه، الجرد، وأساليب الإقناع: التأكيد، الاستشهاد والاحتجاج، والاتساق ودوره في تنظيم النص) والطريقة المعتمدة في بناء النصّ ( استنباطية أو استقرائية)؛
-تركيب النتائج ( استنتاج الفكرة المحورية التي دار حولها النص)، وبيان المقصدية (الهدف من النص)، والأساليب التي اعتُمد عليها، ثم المناقشة وإبداء الرأي الشخصي (انطلاقا من المطلوب في السؤال).
لدينا في المقرر نوعان من النصوص النظرية؛ الأولى تعرض لقضية أدبية تعرّف بتيار شعري أو شكل نثري (قصة ومسرحية)، والثانية تعرّف بمنهج نقدي (بنيوي أو اجتماعي)، وفيما يلي منهجية تحليل نصّ نظري:
-وضع النصّ في سياقه الثقافي، والتاريخي، والأدبي( نعرّف بالتيار الشعري أو الشكل النثري أو المنهج النقدي، وظروف ظهوره، وعوامل نشأته، مع الإشارة إلى الدراسات النقدية التي تناولت هذال التيار بالدراسة، ثم نفترض نوعية النص وموضوعه)؛
-استخراج القضية المحورية وتعريفها في فقرة موجزة، والأفكار المرتبطة بها ( إمّا على شكل مصطلحات أو على بتلخيص كل فقرة بشكل مركّز)؛
-دراسة الأساليب الموظفة ( أساليب التفسير: التعريف، الوصف، السرد، المقارنة، التشابه، الجرد، وأساليب الإقناع: التأكيد، الاستشهاد والاحتجاج، والاتساق ودوره في تنظيم النص) والطريقة المعتمدة في بناء النصّ ( استنباطية أو استقرائية)؛
-تركيب النتائج ( استنتاج الفكرة المحورية التي دار حولها النص)، وبيان المقصدية (الهدف من النص)، والأساليب التي اعتُمد عليها، ثم المناقشة وإبداء الرأي الشخصي (انطلاقا من المطلوب في السؤال).
سعيد بكور
0 التعليقات:
إرسال تعليق